4年生
４月の理科の学習は「天気と気温」でした。そのまとめの学習として最後にプリントので気温の測り方、気温をグラフで表す、天気と気温の関係などについての問題を解きました。
子どもたちはとても集中して取り組んでいました。最後にみんなで確認し合いました。学習したことがしっかり理解していました。。
R８学校経営方針
R８学校経営方針（図説版）
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R7全国学力調査結果概要
R7授業改善推進プラン 全体計画
R7授業改善推進プラン 各教科
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不登校児童生徒の支援に係る情報提供等について
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児童を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口の設置について
「こどもの人権ＳＯＳチャット」
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東京都教育委員会より「学校における働き方改革へのご理解及びご協力のお願い」
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「お子さんと学習の進め方について話してみませんか」リーフレット
