昨日の道徳の時間に「教えて！なんでもそうだん室」という資料を使ってすすんでみんなのために働くことについて考えました。
　草取りをみんなで頑張って早く終わらせた子どもたちが、さらに他のところをしようとしたときに賛成派と反対派がいてどうすればよかったかを新聞委員会の何でも相談室に相談があった時の回答を考えました。子どもたちは自分が上級生になったつもりでよく考えていました。