4年生
算数の時間に「小数」の学習をしていて、今日は長さの単位を使って小数で長さを表す学習をしました。例えば「２０ｍは何ｋｍ？」などです。子どもたちは、１と０．１や０．０１の関係を考えながら問題を解いていました。
さらに、近くの友達とも確認し合いながら学習を進めていました。いい意見交換をして学習を深めていました。
R８学校経営方針
R８学校経営方針（図説版）
R7学校要覧
十二小スタンダード（十二小のきまり）
R7全国学力調査結果概要
R7授業改善推進プラン 全体計画
R7授業改善推進プラン 各教科
R８人権教育全体指導計画
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「こだいら特別活動の日」十二小まちづくり宣言
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十二小だより７月号
十二小だより６月号
十二小だより５月号
十二小だより４月号
児童・生徒及び教職員の安全管理の徹底について
台風接近・通過及び積雪に伴う気象警報発表時の対応について
留守番電話の運用のご案内について
学習者端末（Chromebook）の使用及び故障、盗難、紛失時の対応について
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R８いじめ防止基本方針
不登校児童生徒の支援に係る情報提供等について
児童・生徒のみなさんへ 不安や悩みがあるとき・・・一人で悩まず、相談しよう
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子ども向け相談窓口一覧
児童を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口の設置について
「こどもの人権ＳＯＳチャット」
わくわくルームだより６月号
わくわくルームだより５月号
わくわくルームだより4月号
東京都教育委員会より「学校における働き方改革へのご理解及びご協力のお願い」
東京都教育委員会Webサイト
生活指導ポータル
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「お子さんと学習の進め方について話してみませんか」リーフレット
