11/18 5年生 算数2
- 公開日
- 2025/11/18
- 更新日
- 2025/11/18
5年生
「こみぐあい」の様々な表し方を比べて、分かりやすさや計算のしやすさなどを考えました。
共通の問題を様々な視点で考え、学習のまとめをしたあとは、類似問題を解くことで、この時間に学んだ学習の定着を図ります。スキル(問題集)に熱心に取り組んでいました。