６年生の国語では、「鳥獣戯画」の学習をしました。
単元のはじめには、何をどのように学習するか単元の計画を立てます。
こどもたちは、学習内容に応じて、個人でじっくり考えるか、少人数で話し合いながら学習するか自分で選択しながら進めていきます。
自己決定する学びを通して、学習を調整する力を身に付けていきます。