２年生の教室では、体力テストのシャトルランの仕方を動画を見ながら確認しました。
説明を聞きながらやる気を高めていました。
また、学級会では、クラス遊びの話合いをしました。
なぜその遊びがよいのか、理由を付け加えながら話し合うことができました。
「みんなが楽しめる」という観点をもった意見交流でした。