「ツとソ」「シとン」「八と人」など、にている字について国語の書写の時間に学習しました。先生からはらう方向や点の向きを改めて教えてもらって、丁寧に書いていました。
　学習の仕上げに、今まで習ったことを思い出しながら「どうぶつえんでパンダを見た。おいしそうにささをたべていた。」という文の書初めをしました。集中して丁寧に書いて、先生に花丸をもらっていました。