隣に座っている人とペアになりました。Ａさんが左手で算数ブロックの１０の棒を持ち、右手で１のブロックをいくつかを握って、「１６です」と言いました。ＢさんはＡさんが右手にいくつブロックを握っているのかを考えて「６です」と答えていました。
　「１６は１０と６」という数の分解についての学習をゲーム形式で行いました。「かんたん！」と言いながらも友達と楽しみながら取り組んでいました。