国語の時間に「かんさつ名人になろう」という観察したことを作文を書く学習をしています。こどもたちは、生活科でいろいろな野菜を育てています。そして、その成長ぶりを観察しています。その生活科で観察したことを作文に書きました。
　ミニトマトやキュウリ、ピーマン、ナスのうちから観察してきた野菜についてノートに作文メモを書いてから原稿用紙に書きました。これまで観察してきたことがよく分かるように書きました。