「湖」を毛筆で書きました。上手に書くのはなかなか難しい字です。
　「さんずい・古・月」の３つの部分のバランスを考えることをめあてに、集中して書いていました。お手本と見比べて修正点を見付けたり、友達にアドバイスを求めたりと、少しでも上達しようとする姿は、さすが６年生です。他学年の子にもぜひ見習ってほしいです。
　一人一人の作品は廊下に掲示します。来校した際にご覧ください。