２組教室のグループ国語の時間に「ありの行列」という説明文の学習をしました。その学習の発展学習として説明文を書く学習をしています。子どもたちは生き物の生態で疑問に思ったことを「問い」として、それについて調べ分かったことを、まとめて説明文にしています。
　端末を使って文を書き、必要な画像も貼り付けて作っています。みんな集中して書いていました。