２年生の国語の学習「馬のおもちゃの作り方」では、馬のおもちゃの作り方の説明文を読み、説明文の書き方を学びます。
　「馬のおもちゃの作り方」の全文を読んだ後、実際に馬のおもちゃを作ってみて、その分かりやすい文章の工夫を見付ける学習を行いました。
「写真があるからわかりやすい。」
「『まず、つぎに、それから、最後に』の言葉があるから順番がわかる。」
「数字を使って長さや作る数を教えている。」
体験を通して気付き、学んでいく様子から子どもたちの成長が感じられました。