自分の心に思い描いた「いのちのかたち」を絵に表していた５年生の作品が完成を迎えました。
　自分の活動を振り返ったり、友達の作品のよいところを見付けたりする活動をしました。

「いのちの誕生を表すために、１か所 白をこくした場所をつくりました」
「線と線を重ねて、長くつながっているという感じにしました」
「〇〇さんの作品は、ほんのり色がついていて、色あいがすごくよかったです」
「□□さんの作品は、複雑な気持ちがぶつかりあっているみたいでした」

　同じ「いのち」をテーマにしても、考えやかき方はそれぞれです。自分にはなかった考え方や発想などを、友達の作品や紹介文から学ぶことができていました。