６月はふれあい月間です。
学級活動では、題材として「いいところさがし」に取り組みました。
まず、「いいところ」ってどんなことか子どもたちに問いかけると、「見た目」「内面・性格」「能力」「◯◯が好き」「◯◯をがんばっている」など、さまざまな観点が出てきました。
それをもとに、まず自分のいいところをワークシートに書き出します。次に、班のメンバーとお互いのいいところを伝え合います。最後に、いろいろな子とペアを組み、お互いのいいところを伝え合います。
自分のいいところを書くことも、友だちに言ってもらうのも、初めは照れがありましたが、だんだんと「いいところを伝える」「いいところを言ってもらう」ことの気持ちよさに気付いて、交流が活発になっていきました。
「こんなにいいところを言ってくれるなんて、みんなすてきな仲間だ！」「これからいろいろな子と仲を深めるきっかけになりそう！」という振り返りがあり、よい活動ができたという実感がありました。