学校公開で行った詩の学習の様子です。
谷川俊太郎の『生きる』の内容について、詳細に読み深めた後、一人ひとりの「生きているということ」に対するこたえを一行詩にしました。
リズムや語感に気を付けながら班ごとに一行詩を組み合わせると、学級のオリジナルの『生きる』の詩が出来上がりました。
全員で口に出して読んでみることで、詩の内容やよさを味わいました。

６年生担任