校内を回っていると、家庭科室で５年生が調理実習の学習を進めています。本校では、毎回の家庭科の実技実習では地域の皆様、保護者の皆様にご支援をいただいています。今日もお手伝いをしていただいています。
　いつもありがとございます。
　実習の授業を見るたびに自分の担任時のことを思い出します。
　大学を卒業してすぐ教師となり、最初の担任学年は５年生でした。音楽と図工は専科の先生が担当していましたが、家庭科は自分が担当です。学年の先輩に調理の学習の進め方やミシン、縫い物の学習の進め方を教えていただきながらも、自分一人ではなかなか難しいと当初から感じたことから、学級通信をとおして実習のお手伝い依頼を保護者の皆さんにしていました。
　すると２桁に近い数で保護者の皆さんがお手伝いと言いますか、ほぼ「メイン指導」でこどもたちと関わってくださいました。私の頼りなさと実績のなさがなせる業です。ミシンの学習にも１台のミシンに保護者がお一人付いてくれることもありました。まさに個に応じた指導の充実です。
　私も大変勉強になりましたし、その５年生を持ちあがりで６年生まで持ちましたが、６年生になっても家庭科の授業はその調子で大変充実しました。
　その時のこどもたちは、いま４２歳になっています。今、どこかで家庭科の学習に入ってくれているかもしれません。
　実習の授業を見るたびに思い出します。（校長）