５時間め、校庭をみると２年生が体育の学習を進めています。

よく見るとみんなが手をつなぎ、フラフープを使って一人一人が上手にくぐっています。

これは、体つくり運動の一場面です。

　体つくり運動は、様々な動きを通して、自分自身の心や体の具合を知ったり、相手（グループで）とかかわりながら体（動き）の調子を整えたりします。
　ゲーム的な要素を織り交ぜながら、楽しく運動します。フラフープを手をつなぎながらもうまくくぐることができるように、声をかけたり、みんなでくぐりやすいように移動したりしながら学習に取り組んでいました。（校長）