２時間目は、校庭で１年生が体育に取り組んでします。学習の取組内容は２つ、「投」の学習と大繩を使った学習です。投の学習は的あてゲームです。ここでの自慢ポイントは、２つの場を使って同時進行で教師が見取っていくことと、子どもたち自身で学習を進めていることです。低学年での体育は大概の場合、場の設定は一つが多いのですが、本校の教員は場を２つ（的あてゲームと大縄跳び）つくって運動量を確保しようとしています。本校の体育の学習も全学年、教材開発や実態に合った教材の取り上げ方、場の設定など、本校の教員がよく工夫しているなぁと感じることがたくさんあります。力いっぱい学習に取り組むことができるよう先生方は努力しています。（校長）