【算数～タブレットの活用】
- 公開日
- 2026/11/11
- 更新日
- 2026/11/11
専科からのお知らせ
算数の授業では、学習者用端末を活用し、こどもたちが主体的に学べる環境づくりを進めています。
5年生の「平均」の学習では、実際に10歩歩いた長さを測り、そこから自分の「1歩あたりの歩幅」を
平均の考えを使って計算しました。
4年生の「垂直、平行と四角形」の学習では、身の回りにある垂直や平行な場所を探す活動を行いました。
