４年１組の道徳の時間です。教材「やめられない？とまらない？」の４コマ漫画を読んで、節度ある生活をすることについて考えました。
授業のはじめには、アンケートフォームを使って、子どもたちに「熱中し過ぎた経験」について聞き、自分の生活にかかわることについて思い起こさせました。その後、教材を読んで考えたことをグループで話し合い、発表しました。思い当たることがある子どもが多く、節度ある行動が大切だと感じ、活発に意見を交換していました。