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学校経営方針ACCESS

校長挨拶

この学校には「十一小は、とってもいい(十一)学校」というキャッチフレーズがあります。「とってもいい学校」とは、「子どもたちが安心して通える学校」であり「通うことが楽しみな学校」です。そんな「とってもいい学校」をつくるためにも、職員一丸となり「チーム十一小」として教育活動を推進してまいります。保護者・地域の皆様におかれましてもどうぞ温かいご支援・ご協力をお願いいたします。

小平第十一小学校長 加藤 治紀



教育目標

<気品と気概のある子>                    【関連する主な育てたい力】
○かしこい子  自ら学び、考えて行動し、責任をもつ子    …   思考・判断・表現
○つ よ い 子  めあてを決めて最後までやりぬく子      …  体力、調整力、粘り強さ
○やさしい子  友だちと仲良く協力し合う子           …
  コミュニケーション力

教育目標達成に向けた7つの柱
 確かな学力の向上 *基礎的・基本的な学習内容の定着(東京ベーシックドリルの活用)
*主体的・対話的で深い学びのある授業の拡充

*外国語科、外国語活動の充実
*プログラミング教育の推進(カリキュラムの改善)
 健やかな体の育成 *運動の日常化の実践
*幼・保・中・家庭と連携した体力向上
*オリンピック・パラリンピック教育の推進
 豊かな心の育成 *自己肯定感の醸成(いのちの学習の実践)
*いじめの「予防」と「見逃しゼロ」の意識向上
*規範意識の醸成
*道徳教育の充実(保護者・地域とともに
 特別支援教育の充実 *特別支援教育コーディネーターを中心とした組織的連携の強化
*特別支援教室「はなみずき」と通常の学級との協働
*特別支援教育に関する理解の促進(理解教育と教員研修の実施)
 コミュニケーション能力の向上 *言語感覚の向上(人権への意識、相手意識の向上)
*言語環境の整備(語彙の拡充、教職員の言語意識の強化)
*対話のある学校生活づくり(教師と児童、児童同士)
*あいさつの充実
 自立に向けた力の育成 *「生き方」を考えるキャリア教育の実践(いのちの学習)
*危険を予測し、回避する判断力の育成
 地域・社会貢献意識の醸成 *「地域とのつながり」を感じる取組の充実
    (ゲストティーチャー・学習支援ボランティアの活用)
*児童が地域へ直接働きかける(関わる)活動の充実

バナースペース

小平市立小平第十一小学校

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